日期: 2012-05-11     专业介绍     财会金融系        

一、培养目标

    本专业面向商业银行、证券公司、基金公司、保险公司、小额贷款公司等金融机构,力求从知识、技能和职业素质三个方面培养具有较强的计算机应用能力,掌握投资与理财基本理论与技能,具有从事银行柜面业务、投资咨询规划、个人理财、保险营销规划、金融产品营销、基金管理等工作的能力,能够胜任投资分析与咨询、客户理财方案制定、金融机构柜台操作等工作岗位的技术技能型人才。

二、培养规格

1.专业能力目标

(1)具有证券投资咨询、个人理财、公司理财、基金管理等金融工作的能力。

(2)能处理商业银行柜台业务、能进行商业银行金融产品营销。

(3)具有保险营销、保险策划、财务分析等工作的能力。

2.方法能力目标

(1)具备学习新知识、新技术、探求新方法的能力;

(2)具备收集、分析、整理信息的能力;

(3)能在工作过程中发现问题、分析问题、解决问题;

(4)具备制定、组织、执行、完成、总结、反思、评价、改进工作的能力。

3.社会能力目标

(1)具有团队意识及较强的沟通协调能力;

(2)具有爱岗敬业品德、诚实守信的职业道德及吃苦耐劳的精神;

(3)具有较强的适应能力、自学能力、创新能力和创业能力。

三、就业岗位

毕业生就业岗位如表1所示。

表1  毕业生就业岗位一览表

初次就业岗位

证券经纪人、银行柜台业务岗、金融产品营销岗、保险代理人

发展岗位

证券投资咨询师、理财经理、客户经理岗、银行大堂经理

拓展岗位

证券分析师、项目经理、财务总监、理财师

四、专业人才培养模式

    本专业人才培养模式为“四阶段、课证岗、工学合”,以第一课堂为主(职业资格考试课+岗位技能课)、第二课堂为辅的432人才培养模式。四阶段能力培养指岗位认知体验、专项技能训练、岗位综合实训、校外顶岗实习四阶段的职业能力培养体系。课证岗相互融合指在课程体系的和具体课程的建设上,尽可能将行业证书的考试科目融入课程体系中,将学生就业后所从事的相关岗位所需要的知识和技能融入到课程体系中。工学结合是使整个学习过程成为学校学习和企业工作并行进行的过程,第一课堂与第二课堂相结合。如图1所示。

五、专业课程体系

    通过专业教学团队和行业企业合作调研探讨,课程设计从以下几方面考虑:一是坚持以就业为导向、以能力为本位的基本设计原则;二是根据典型工作任务分析,以银行、证券、保险岗位群为出发点,构建由基本素质课程、专业课程(含专业基础课程、专业核心课程)、综合能力课程(教学综合实训)、专业拓展课程和选修课程五大类以及毕业前的顶岗实习等组成的课程体系,并开设培养综合能力和拓宽知识面的讲座和竞赛课程作为补充。

    实践教学以培养学生的认识问题、分析问题、解决问题的能力为目标。实现教学体系以培养“岗位群”为出发点,使学生在实际工作中有较强的适应能力。在实施理论教学、实践教学的同时,根据学生从掌握“基础技能到单项岗位操作技能到整体作业操作技能”的规律,构建从单项到综合、简单到复杂的实践教学体系。投资与理财专业实践教学体系的构成如图3所示。

六、专业活动成果

图4   专业群社团举办雷励首家高校公益宣讲

图5   专业群社团举办校园证券投资模拟大赛

图6   专业群社团举办校园线上线下二手市场